- 混龄班
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 什么是混龄班教育？混龄教育最早在德国。德国的幼儿园在年龄编班上，有一个非常鲜明的特点--混龄编班，即将不同年龄组的儿童编在一个班级（德国称之为小组）中游戏、生活和学习。这种混龄编班在德国全国范围内所有幼 ...
- 宝宝不会翻身
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 三个月宝宝不会翻身怎么办三个月不会翻身是很正常的现象，跟发育没有太多的关系，妈妈得经常的教宝宝，让宝宝有这个意识，要有耐心；至于抬头，妈妈本身要多增加营养，因为现在宝宝现在大部分的营养是靠乳汁，再还有 ...
- 幼儿园
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 什么是幼儿园及其主要任务幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿 ...
- 婴儿斜颈
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 婴儿斜颈的原因婴儿斜颈，最直接的了解就是宝宝歪头。虽然的确存在婴儿斜颈这个病症，可是为什么大多数的宝宝都是歪着头的呢？斜颈字面的意思是扭曲的颈部；医学上形容的是由于颈部两侧肌肉强度不一致，造成的头歪斜 ...
- 安全教育
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 儿童安全教育常识（一）、父母护卫子女守则1、当所有孩子都安全时，自己的孩子才会更安全，要守望相助才能自助、人助、天助。2、父母应维持正常的家庭生活作息，注意孩子的行踪、交友等情况，以保障孩子的安全。3、 ...
- 婴儿护理
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 婴儿乳痂怎么去除新生儿头皮的皮脂腺分泌很旺盛，如果不及时清洗，这些分泌物就会和头皮上的脏物积聚在一起，时间长了就形成厚厚的一层痂，看上去脏脏的，令人非常不舒服。乳痂既影响卫生，又不美观，而且会影响头皮 ...
- 脐带绕颈两周你了解多少？
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 注意力不集中孩子注意力分散的原因1、孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。2、孩子不善于转移注意力。如：孩子在听完一个有趣的故事后，可能受其中某些情节的 ...
- 婴儿晒太阳
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 婴儿晒太阳的好处1。屁股晒太阳黄疸退得快黄疸不重的新生儿，多晒太阳，也能起到退黄的效果。但要注意几点：要在阳光充足时隔着玻璃窗给宝宝照射，可以充分暴露身体皮肤，接受更多阳光照射，注意不要着凉;注意保护眼 ...
- 孩子记忆力
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 儿童记忆力为什么这么好？一个人的记忆是从出生后不久就出现了，一直到生命终结都有（除了老年痴呆症的人外）。记忆力虽然本身不是智力，但对智力有重要影响。自古以来，神童大多有非凡的记忆力。记忆包括识记（也就 ...
- 宝宝起名
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 宝宝起名7大禁忌事项现今孩子的出生，都是一个家庭的大事，是很值得高兴的事情。自然，父母在为孩子起名字的时候也是要注意到很多知识的。那如何给宝宝起一个好名呢?宝宝起名7大禁忌事项第一忌：取名忌过度万事皆有 ...
- 婴儿过敏
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 婴儿过敏怎么办如果家中孩子反复迁延的咳嗽、流涕，怀疑是过敏体质，家长应该如何应对呢?1、起码带孩子看一次过敏专科(有的医院是变态反应科或哮喘专科):专科医生的检查对明确诊断是很有意义的，家长要注意的是选择 ...
- 幼儿园游戏
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 我是老师的小帮手游戏活动：捡果子活动目标：提高动作的灵敏性与准确性。活动准备：每人一个背篓、若干纸球，音乐磁带。活动过程：1、捡果子。(1)教师描述秋收景象，引导幼儿进入游戏角色。(2)交代游戏规则：不能直 ...
- 宝宝小名
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 为什么要给宝宝起小名宝宝有了小名之后，爸爸妈妈在和宝宝交流时会更加方便地指代，也可以更真切地感知到他的存在。他不再是产检单上枯燥的文字描述，也不再是妈妈腹中那个小小的、难以察觉的胚胎，而是有着十足存在 ...
- 痱子
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 宝宝长痱子的原因痱子是夏天最多见的皮肤急性炎症。痱子是由汗孔阻塞引起的，多发生在颈、胸背、肘窝、腘窝等部位，小孩可发生在头部、前额等处。初起时皮肤发红，然后出现针头大小的红色丘疹或丘疱疹，密集成片，其 ...
- 脐带绕颈1周如何办
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时间: 2017-6-7 15:36 阅读: 评论:
- 幼儿园环境对幼儿发展的作用作为专门性的幼儿教育机构，幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生影响，特别是其特定的环境设置，必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用。在幼儿园教育活动中，环境作为一种隐性课 ...
