新生儿听力筛查可以很好的诊断新生儿是否有听力障碍，但是若错过了新生儿听力筛查或者后续想要观察宝宝是否有病变的父母，可以对照着新生儿听力正常表现观察自家宝宝。
一、如何确定宝宝听力正常 1、观察小儿对声响的反应 如突然摇铃或开大录音机音量，醒着的新生儿会出现四肢突然抖动、惊跳或闭眼或睁眼，说明小儿听力正常。4~5个月的孩子，父母或他人在其身后摇铃、击掌，他会马上停止动作，并且头马上转向声源的方向，说明孩子听力正常。反之，孩子毫无反应，无动于衷，则表示听力有问题。 2、观察小儿的表情 4个月以上的婴儿听到悦耳的声音时脸都会露出微笑。随着年龄的增长，听力正常的孩子活泼好动，面部表情丰富，对外界各种声音敏感，常表现出喜、怒、哀、乐等丰富的感情，特别是对大人的引逗声音，常表现出欢笑或大声喊叫。但是，如果一个孩子不活泼，反应迟钝，对周围的环境变化、身边发生的事表现出无动于衷，很少欢笑或喊叫，要想到听力发育有问题。 3、观察小儿的发音和说话 一般8个月左右的孩子在成人的教育下会叫爸爸、妈妈，到12个月时能有意识地叫爸爸、妈妈，18个月时能说12个字的简单语，以表达自己的愿望。如果一个孩子到1岁时还不能发出爸爸、妈妈两个单音，18个月还不会说吃饭、喝水之类的短语，那么如果孩子大脑发育无障碍的话就是听力有问题了。 总之，判断孩子的听力是否正常，平时还可以从孩子的视觉性注意和理解事物的能力、对环境的适应性、情绪反应等方面细心观察。一旦发现异常，应及时带孩子去医院做进一步检查。 二、婴儿言语语言发育过程中的特征 若缺少以下这些特征或特征异常要考虑进行听力学评估。 1、出生到3个月 对大的声音有吃惊的表情； 声音可以唤醒； 对声音有眨眼或眼睛睁大。 2、3到4个月 对于母亲的声音显得安静； 对新鲜的声音停止玩耍开始倾听； 对于不在视野中的声音寻找发生源。 3、6到9个月 享受音乐玩具； 可以对应音调变化发含糊不清的声音； 可以喊“妈妈”。 4、12到15个月 对自己的名字有反应，可以说“不”； 可以做一些简单的要求动作； 使用3到5个表达词汇； 模仿一些声音。 5、18到24个月 知道身体的各个部分； 使用2个词的短语表达(最少20-50个词汇量)。 对于陌生人50%的语言能听懂。 6、到36个月 使用4到5个词的简单句表达意思(可以有约500个词汇量)； 对陌生人80%的话语可以听懂； 理解一些动词。 新生儿出生后的48小时内是对其进行新生儿听力筛查的最好时机，尽早的发现新生儿听力障碍的情况可以尽早的对新生儿进行干预治疗。
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