关于一岁宝宝的早教方法有很多,各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育。父母在早教的过程中要放松心态,千万别操之过急。寓教育于娱乐,才能达到早教的真正效果。 一岁宝宝早教方法: 1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件,如果宝宝睡眠状况不好的话,会造成宝宝食欲不振,从而影响到脑部的发育,影响到智力。 2、学会穿鞋。宝宝一岁的时候大部分都已经学会了走路,家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝,让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子,这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。 3、学会穿衣。让宝宝在一岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的,而且衣服的面料要注意到健康因素。 4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育,由于一岁宝宝年龄比较小,所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。 5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生,这个时候,家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全,这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。
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10、揉纸巾 如果宝宝喜欢从盒子里抽纸巾,就随他(她)去吧!看着宝宝能把纸巾揉成一团,再看着他(她)将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好游戏,何乐而不为呢? 11、读绘本 自宝宝出生了,爸爸妈妈就可以给宝宝读绘本故事啦。宝宝能不能听得懂不要紧,要紧的是要和宝宝一起互动。还有,宝宝听的多了,会有耳濡目染的作用哦。 12、躲猫猫 玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他(她)会认识到消失的东西还会回来。可以从很简单的开始,比如妈妈双手遮住脸再拿开双手,就能把宝宝逗笑哦。 13、感受宁静 每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上,没有音乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。哈哈,这个是咱们所有当妈的愿望吧。 14、家庭影集 将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。比如给爷爷奶奶打电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上爷爷奶奶慈祥的面孔。 15、与食物亲密接触 为宝宝准备一些小零食,比如面包片、水果片等,可以训练他(她)的抓捏功夫和手眼协调能力。尤其宝宝已经添加辅食了,就可以创造机会让宝宝自己去探索食物的乐趣。 16、让宝宝自己做主 在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例如让他(她)自己挑选吃饭的小碗。这样他(她)会感到非常自豪,因为他(她)的决定受到了爸爸妈妈的重视。 17、丢丢捡捡 看着小宝宝把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为宝宝正在探索地球引力的奥秘呢。 18、回忆过去 和宝宝一起观看宝宝出生时的照片,回顾他(她)第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能提升语言能力。 19、干家务 小点点刚刚学会走路那会,她就开始帮爸爸扔垃圾啦,扔的可好了!不信?!你也去试试吧。 20、情感交流 临睡前抱着宝宝,问他(她)这一天里什么让他(她)最高兴,什么让他(她)最伤心?帮助他(她)回忆今天,感知过去,及时了解他(她)的情感。爸爸妈妈应坚持这一职责,直到宝宝成年。 以上就是一岁宝宝早教20招。
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这些故事很富有哲理,很适合刚满一周岁的宝宝们聆听。妈妈一定很希望宝宝能够善于思考,善于学习。下面便是5个短故事。 一岁宝宝早教故事 1、飞翔的小象 有一天,小象独自一个在森林里玩耍,突然,头顶传来两道声音。 小兔子说:“小象,快来和我们玩耍吧!” 小松鼠应和:“对啊,小象,在天上飞可好玩啦!” 小象看着在天上飞的两个好朋友惊呆了:“你们是怎么做到的?” 小兔子回答它:“只要我们坐在一个大风筝上面就可以飞起来了!” “哦......可是我太重了,坐不上你们的风筝。”小象懊恼的说。 正当小象伤感难过的时候,猩猩伯伯开着它的飞机来到小象的头顶,并对小象说:“孩子快坐上来,伯伯带你飞上天空。” 最后,小象坐上了猩猩伯伯的飞机,成功地飞翔在了天空上,它感到很快乐。 哲理:无论何时都不要放弃希望与梦想,只要你不放弃,好事自然来。 2、小猴子愉快的一天 小猴子正在河边玩耍,远处突然有一条小鱼儿跃上了河边,大呼:“救命,救命啊!”小猴闻声立刻跑了,二话不说将小鱼儿送回了水中。小鱼非常感激地说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢,这是我应该做的。”之后,小猴子玩耍起来感到更愉快了。 哲理:助人为快乐之本,善良的人最有福。 3、贪吃的小猪 早上,猪妈妈给小猪做了一个水果蛋糕,让它带去幼儿园与小伙伴们一起分享。 午休时间,小猪拿出香喷喷的水果蛋糕,口水都快流下来了,不禁想到:蛋糕那么好吃,我自己都不够吃,哪里还够分给它们啊!于是,小猪自己吃完了一个水果蛋糕。它旁边的小伙伴一直看着小猪吃蛋糕,纷纷觉得小猪太自私了,再也不想和它玩耍了。 幼儿园里没有小伙伴和小猪玩了,它感到非常伤心,并把事情告诉了猪妈妈。猪妈妈马上批评了小猪:“有好东西就要与好朋友分享,自私的小朋友最不可爱了!” 第二天,小猪又带了一个水果蛋糕回幼儿园,还主动把蛋糕分给小伙伴们,给小伙伴们道歉。 小猪和它的小伙伴们又再快乐地在一起玩耍。 哲理:自私自利的人最不得人心,我们要懂得分享,才能收获更多快乐。 4、老鼠偷米 夜深人静的时候,小老鼠开始出来觅食,它找到了一个袋子并把袋子咬破,一粒粒金黄色的东西漏了出来,而且闻上去十分香甜,于是小老鼠马上开吃起来。 吃了这些小粒粒以后,小老鼠忽然不受控制地跳了起来。噢,原来小老鼠吃进肚子里的是跳跳豆啊! 小老鼠跳啊跳跳啊跳,就这样跳进了猫的嘴里...... 哲理:老鼠是有害的动物,猫则是老鼠的天敌,能把害鼠消灭。 5、彤彤交朋友 一天,彤彤到树林里采蘑菇,但是树林里的蘑菇实在太多了,让她不知道该采哪个好。 路过的小兔子说:“你好,小姑娘,我是小兔子,你的名字叫什么啊?” 彤彤说:“我叫彤彤,我来采蘑菇,你能和我交朋友,帮我采蘑菇吗?” 小兔子说:“好呀,我帮你采蘑菇!” 小兔子一边采蘑菇一边告诉彤彤:“颜色鲜艳的蘑菇是有毒的,我们可不能吃!” 有了小兔子的帮助,彤彤很快采到了很多蘑菇,并与小兔子相约下次一起玩。 回到家里,妈妈看见这么多的蘑菇,称赞了彤彤,让彤彤感到十分开心。 哲理:色彩鲜艳的蘑菇是有毒不可食的,宝宝一定要注意不能误食。 |
1-2岁是行走的敏感期。走路使儿童从不自由、需要帮助的状态中解脱出来,是儿童的第二次生命。1岁多的孩子热衷于走路,即使摔倒了也要爬起来接着走;从1岁半开始,就进入了手的敏感期,通过操作,儿童可以直接体验、理解物体的各种特性。 1岁至2、3岁,儿童的语言开始产生,这一阶段被称为语言发生阶段。1岁至2岁,儿童说出的句子的结构是不完整的,这种不完整的句子包括单词句和双词句。诸多研究成果证明早期教育对人的一生都有着深远的影响,儿童的身心发展有其自身的规律,这使我们能更深刻地认识到孩子的真正需要,并采取适宜的方式促进他们在动作、认知、语言、情绪和社会行为等方面全面发展。 一岁宝宝早教方案 认知能力的训练 观察能力: ①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习,如大苹果与小苹果,大皮球与小皮球等。 ②识别形状。教小儿识别简单的几何形状,如圆形、三角形、正方形等,可用实物形状来描述,如圆皮球、三角板、方积木等。 ③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的。 记忆力的训练: ①实物记忆练习。让小儿根据记忆寻找所需要的玩具,如先让小儿看一个小球,然后把它收起来再让孩子在其他的玩具中找这种小球。 ②强化记忆练习。父母可以选择一些形象直观,与小儿本人关系较为密切的东西和他感兴趣的事物来训练他的记忆。可教小儿自己的名字、身体的主要部位,间隔一段时间,情景再重复。 动作能力的训练: ①继续训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性,以促进运动的协调性和躯体的平衡能力。可和小儿一起拖拉玩具车,教小儿拉着小车向前走、侧着走、倒退走等。准备一个较大的皮球,成人将球滚到小孩子脚边,教他抬脚踢球。 ②发展小儿走、蹲、弯腰动作。将玩具散放在各处,要求小儿收捡玩具交给成人或放在固定的地方。 ③训练小儿手的灵活性和准确性。如教小儿学习画画、搭积木、用塑料绳将有孔玩具串起来、取物装物。 言语能力的训练: 利用各种机会丰富孩子的语言词汇,并简单说明物体的用途与关系,扩大小儿的认识范围,促进语言的理解与表达。给小儿看图片、幼儿书籍、带小儿到外面玩,教小儿认识物体的名称,对着图片或实物,询问小儿图片或实物的名称及用途“这是什么?”、“干什么用的?” 引导小儿回答,小儿回答正确时亲亲他,以示鼓励。此时,小儿已开始喜欢听大人讲故事了,父母给孩子讲故事时,开始要讲得慢而简短,发音清晰,富于表情,可根据故事的情节伴以动作,来增加小儿的注意力和兴趣。孩子爱听讲过的故事,成人可多重复几次,还可将小儿目睹或经历的事情,编成故事。 社交和生活能力的训练: ①教育孩子礼貌待人。家里来客人要教小儿打招呼、问好,接受别人的东西要说谢谢,客人走时挥手说再见。鼓励小儿取糖果、水果招待客人,把玩具分给家里来的小朋友玩等等。 ②睡眠。除夜间睡眠外,白天可睡眠2次,每次1~2小时。不要用威胁、恐吓等手段,逼小儿睡眠,也不要给小儿讲述恐怖的故事,以免小儿害怕而拒绝一个人入睡。临睡前清洗脸、手、脚、**,排好尿,换上宽松保暖的睡衣,会使小儿感到舒适,易于入睡,这不但有助于养成良好的睡眠习惯,也便于孩子建立睡眠条件放射。 ③饮食。断奶后,每日喂养的次数约4~5次,可安排在早、中、晚餐时间和白天睡眠醒来的时间。养成定时进食,定位进餐的习惯,鼓励小儿自己动手吃东西。培养饭前便后洗手习惯。 ④训练小儿在日常生活中做力所能及的事,以培养小儿独立的生活能力。教导小儿试着脱鞋、脱袜子,排完大小便试着提裤子,外出时自己戴帽、脱帽,爸爸妈妈下班进门可让孩子帮助拿拖鞋给爸妈换鞋,给孩子洗手时,教小儿主动将手伸到水里,玩完玩具后帮忙收拾起来等等。 |
4-6个月早教游戏 1、摇铃游戏: 帮助宝宝学会握住和摇动小摇铃,可以训练宝宝的抓握能力和手臂灵活性。 2、翻滚游戏: 用玩具引诱宝宝改变位置,进行翻滚打转训练,可以增强宝宝全身的肌肉力量,训练运动协调性。 3、袋鼠跳游戏: 抓住宝宝腋下,帮助宝宝有节奏的蹬脚向前跳,可以使宝宝的下肢肌肉接受触觉刺激。 4、指认游戏: 给宝宝指认家中的各种用品,训练宝宝的认知能力和语言听觉。 7-9个月早教游戏 1、独立玩耍: 让宝宝坐稳,在宝宝面前放一些平时喜欢的玩具,让TA自己玩,可以锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。 2、抠洞洞游戏: 抠洞洞可以锻炼宝宝的手指关节和肌肉运动,当宝宝的小手碰到不同的东西就会产生不同的触觉感受,就能促进大脑对应区域的发育。 3、拉绳取物: 绳子的一端绑上玩具,另一端打结放到宝宝手里,协助宝宝拉动绳子,够到自己喜爱的玩具,能让宝宝感知到物品远近的变化。 4、撕纸游戏: 帮助宝宝撕开旧报纸、软质广告纸等废纸,撕纸的响声会给宝宝带来愉悦,同时也能锻炼TA的手部肌肉和手指灵活性。 10-12个月早教游戏 1、爬爬走走: 将不同质地的垫子平铺在地上,鼓励宝宝去摸、去爬,可以训练宝宝的爬行能力,还能对宝宝进行触觉刺激。 2、划船游戏: 家长双手握住宝宝的双手,一起前倾后仰(弯曲和伸直上半身),做划船动作,可以训练宝宝全身的肌肉。 3、推车游戏: 让宝宝双手握住小车向前推,家长紧跟后面控制好宝宝的行走速度和方向,能锻炼宝宝的行走能力。 正确的早教游戏让家长和宝宝都受益。以上就是适合一岁内宝宝早教游戏。
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一岁宝宝早教有不少好处,因为幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。 一岁宝宝早教的好处 1、宝宝不太怕生,顺利度过认生期。 正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生,8-9个月逐渐明显,一2个月达高峰,并持续一段时间,所以一岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大,幼儿增加了与成人和同伴的交往,认生的情况渐渐好转。如果在0-一岁参加早教课,多与陌生人接触,创造丰富的社交环境,可以帮助宝宝顺利度过认生期。 2、有助家长发现孩子的天性,锻炼宝宝适应能力。 每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情。随着年龄的增长,这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活,容易适应变化;那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。观察出宝宝可能作出的反应,想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉舒服的环境,但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-一岁参加早教课,家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性,从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。 3、有助培养亲子亲密关系,促进宝宝社交和语言发展。 0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起,因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能,比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系?什么时候开始交朋友?这些都是从父母那里开始学习的。父母是宝宝的首个玩伴和朋友,也是他喜欢的人。在父母的帮助下,宝宝会逐渐熟悉其他人,并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-一岁的亲子早教课,贵在“亲子”二字,没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了。 |