0—1个月 本阶段疫苗计划 出生24小时内注射第一针卡介苗和乙肝疫苗。 新生儿喂养 生产后尽早开奶，让宝宝吸吮营养丰富的初乳。按需喂养，不需要单独喂水。15天以后开始补充维生素D滴剂。 生理性黄疸在出生后2～3天出现，4～6天达到高峰，7～10天消退，早产儿持续时间较长，除有轻微食欲不振外，无其他临床症状。 若生后24小时即出现黄疸，2～3周仍不退，甚至继续加深加重或消退后重复出现或生后一周至数周内才开始出现黄疸，均为病理性黄疸。 新生儿便便 健康的新生儿在出生后24小时内应排出黏稠无臭味的墨绿色胎便，2~3天内经哺乳逐渐转变为黄色质软带酸臭味的婴儿粪便。 新生儿睡眠 不需要枕枕头，宝宝每天可以睡16—20小时。 新生儿脐带 新生儿的脐带一般来说会在出生后7~19天自行脱落，妈妈们一定要做好护理工作，每天用酒精擦拭消毒，避免发炎。 1—2个月 疫苗计划 2个月时需要接种第二次乙肝疫苗和第一次小儿麻痹疫苗。 至关重要的42天体检 宝宝出生42天以后，需要进行第一次体检，这次体检是为了检测宝宝各方面的生长发育情况是否正常。 母乳喂养 每个乳房喂奶10—15分钟，每三小时喂一次，养成按顿喂养好习惯。 哄睡 不要用摇晃的方式哄宝宝睡觉，影响脑发育，造成轻微智力低下。若要哄，可幅度小、有规律、轻柔舒缓、10分钟左右。 行为训练 45天可以训练宝宝抬头，每天两次，每次10秒钟，每次俯卧时间不宜超过一分钟 。 2—3个月 睡眠情况 2~3个月的宝宝就明显有不一样的啦。这个时期的宝宝视听触觉都发生了明显的进步，开始对外界更感兴趣，所以就不会像刚出生的时候那样，除了睡觉还是睡觉啦。 宝宝上午可以睡1~2次，下午2次，晚上睡1~2个大觉。 喂养 2-3个月的宝宝牛奶的日用量应限制在900毫升以下，计算900毫升产生的热量为2427千焦，已经足够宝宝的需要。一天喂6次，每次不超过150毫升，如一天喂5次，每次不超过180毫升。 行为训练 陪宝宝发a、e等元音，训练宝宝追视能力。 每天洗澡后做抚触按摩，有效促进神经系统发育和锻炼宝宝的感觉系统。
3—5个月 本阶段疫苗计划 3个月后接种第二次小儿麻痹疫苗和第一次百白破疫苗。 宝宝睡眠 这个阶段的宝宝一般来说已经形成了自己的睡眠习惯，有些宝宝在每天的上午和下午都会睡上两小时左右。 睡觉时不需要枕枕头，把毛巾折两折枕，先增加到1或2厘米，然后再到枕高3到4厘米即可。 出牙 大部分的宝宝的出牙时间为4~7个月。有些宝宝这个时候就开始出牙啦，妈妈要帮助宝宝保持口腔卫生，长出第一颗小牙以后每天用指套牙刷刷牙。 智力开发 训练宝宝视觉，准备纯色的彩色图片，教宝宝认识不同颜色。 训练宝宝用手抓东西、训练宝宝嗅觉。 5—6个月 本阶段疫苗计划 这个时候需要接种第三次百白破疫苗。 添加辅食 6个月的宝宝已经开始出牙了，有的宝宝可能奶量减少、胃口不佳，到了一些宝宝的厌奶期。如果宝宝表现出对成人的食物感兴趣，就可以尝试给宝宝添加辅食了。这时候宝宝开始能够消化一些泥状的、糊状的食物，如果宝宝不想吃，不要强迫。 行为训练 经常给宝宝听儿歌，训练宝宝发ma、ba等音。 6—8个月 添加辅食 给宝宝添加辅食，最迟不能晚于8个月，否则营养会跟不上。 行为智力开发 给宝宝讲故事和看彩色图片书，重复讲一个故事，看宝宝反映。 开始训练宝宝独坐。 8—11个月 辅食喂养 可以开始给宝宝尝试面食、小馒头等辅食，不要给宝宝吃膨化食品、爆米花、松花蛋、油条、腌制食品、味精多的食品。 行为训练 经常锻炼宝宝的爬行能力，不要急于让宝宝行走。爬行对宝宝的协调能力很有帮助。 智力开发 到了这一时期，可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书，或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。宝宝会学着大人的样子，指着画念到图中形象的名称。 11—12个月 排便训练 培养宝宝独自坐便盆排便，起初每次坐2-3分钟，1岁以后逐步延长到5-10分钟。如果不能顺利排便，可过一会儿再坐盆，切忌强迫宝宝长时间坐在便盆上。培养宝宝定时大便，一般说来以早上为好。 说话训练 大多数宝宝在1岁左右都已经开始说话，所以我们要多给宝宝说话的机会。 12~24个月是宝宝口语的表达阶段，应训练宝宝主动表达自己的需求。 |
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有的孩子会问妈妈：“妈妈，我想用绿色的蜡笔可以吗？”“我想在云彩里画个大白兔，你觉得哪个颜色好看？”在这个过程中孩子和家长会有很多互动，你可以在这个时间了解到孩子都喜欢什么东西，画画时的习惯，还有平时生活中不会了解的小细节，都等着你去发现呢~
2、提升动手能力 亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！ 在制作手工时，孩子会通过动手来锻炼大脑发展；动左手锻炼右脑，动右手锻炼左脑，左右手一起锻炼促进大脑整体发展。同时在动手的过程中也锻炼了大脑思考。 3、激发潜能 亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到，当您在观摩我们的教学活动时，您的孩子往往表现特别出色！其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点。父母鼓励的目光是他们不断进取的动力，也往往能激发他们的内在潜能！每个孩子都希望在父母面前表现一把，让父母为他们骄傲！而这也正是我们开展亲子活动的目的之一！ 孩子们在做完手工会想得到家长的称赞，这个时候她们会在做手工时更加努力，比如说用更多的颜色、用更加流畅的线条、更加具有故事性的画面...这也是帮助她们在成长的过程当中一种很棒的途径，所以家长不要吝啬你的夸奖，尽情的给她鼓励吧！ so~~,亲子活动对孩子与家长而言是有百利而无一害的，并且也越来越受到教育工作者及家长们的关注。而0-6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段，丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少~
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