教宝宝学说话的技巧

人还真是矛盾，不让说的时候想说，真要是让敞开了聊，又不知道说点啥好了。尤其是这么小的宝宝，说啥呢?教他说话吗?

小小崔妈妈：“教说话我们没试过，像是‘叫爸爸’‘叫妈妈’之类的都没有刻意教过，他应该还不会吧，太小了。

其实这事我们没想那么复杂，就和咱们平常聊天差不多，自然一点就好。

比如，谁要去陪宝宝干什么，就先做个自我介绍，‘现在是爸爸来陪宝宝玩’‘现在是妈妈来哄宝宝睡觉’‘现在是奶奶去陪宝宝做体检’，把他当成一个独立、平等的个体去对待。

然后，再和宝宝描述这个过程，比如‘宝宝，今天咱们要做体检，爸爸妈妈、爷爷奶奶一起陪你，咱们坐车去，路上会看到花，到地方能见到护士阿姨……’。

像流水账一样，描述所见所闻，目的就是多说嘛。”

郭老师点评：多说，随时随地做好爱心陪聊。陪聊的关键是说，而不是说得多复杂。对于小宝宝来说，完全可以参考小小崔妈妈的做法。喂奶的时候可以和宝宝说“宝宝要吃饭啦!准备好了吗?”和宝宝玩的时候，可以拿着玩具、看着宝宝，说“这个是小球，很好玩。”也可以用宝宝的语言和他交流，像是“哦、啊、咿、呀”之类的儿语都可以。当然，家人也可以将自己觉得有意思的事情和宝宝分享，例如，“今天妈妈在外面碰到了一件有意思的事情”“妈妈给宝宝买了一件漂亮的小衣服”等等。记住，坚持最重要。

和我们大人聊天一样，和宝宝聊天也要你来我往。

小小崔妈妈：“我们也不会自说自话，宝宝愿意表达的时候会给他‘说话’的机会，不过他的话都是嗯嗯啊啊的火星文。

但特别兴奋，你去听他说、回应他，他真是兴奋到手舞足蹈，小胖腿踢来踢去特别好玩，有的时候，还会边说边往你身边凑，一个打挺就凑到你面前了，感觉心都化了。

而且不光是和我们互动，宝宝最近迷上了一个鳄鱼，也会和它说话。

这个鳄鱼来回拉的时候，中间的彩虹木板互相碰撞会发出‘嘎啦嘎啦’的声音，他很喜欢这个声音，会跟着哼哼哈哈地回应。

因为他自己现在还不会推嘛，就会用嗯嗯啊啊的声音或者用眼神示意我们帮忙推，这也是一种交流吧。”

郭老师点评：说话的目的是交流，交流最重要的是“你来我往”。家长要有耐心去理解宝宝的意思、等待他的回应并回应他。即使还不会说话的宝宝，他们咿呀出声时其实就是在回应。及时回应并鼓励宝宝，比如说“宝宝在跟我说话吗?你好棒哦!”之类的，千万不要忽视宝宝，不然很可能打击他交流的兴趣。而且，互动的消失还可能限制大脑学习与储存知识的能力，这也是为什么我们一直强调，单独把孩子交给电子产品是不可取的。

当然啦，除了像小小崔这样的小宝宝，对于如何与大月龄的宝宝交流，郭老师也给大家支了招。

4-10月龄，重视回应

宝宝开始学习应答，有些宝宝也出现了听说轮流的倾向，慢慢开始用语调来表达情感了。当观察到宝宝进入这个阶段时，可以用慢速的、简单的语言和他交流，让宝宝觉得自己说出的话得到了反馈。帮他建立交流和对话的概念，为今后的语言沟通和社交生活奠定基础。比如，当宝宝看着碗的时候，你就顺着宝宝的眼神，指着碗，和他说“碗——”;他看着花的时候，也是要指着花，对他说“花——”。10-18月龄，意思表达更明确啦10个月以后的宝宝，已经能够通过一定语音和动作表情的组合，使他们的语音产生具体的意义了，并通过重复某一动作加上语音和表情来表达个人的意愿。比如，他看着肉说“肉肉”的时候，你要教他说“吃肉肉”，同时示范吃的动作;他要看着球说“球”的时候，不要给他球，而是要引导他说“玩球”。当然啦，除了做到以上这些，爸爸妈妈还可以通过育学园APP中的“成长测评”随时随地了解宝宝的语言发育情况，做到更有针对性的语言互动。

好啦，小编今天要和大家分享的就这么多，记得多和宝宝聊天呀。最后的时间交给大家，快来说说你有哪些和宝宝交流的经验和心得吧~