在飞速学习的阶段，一个孩子的想象力起到了至关重要的作用。
通过幻想，他可以探索自己的想法。幻想是安全的。如果他可以在幻想中实现自己的愿望，就无须把它们付诸实践。
想象力和幻想可以帮助一个孩子探索自己的新世界，同时又不会有走极端的危险。
在孩子晚上做的梦里，他可以是一匹力大无比、让人恐惧的狼，可以像消防车那样鸣叫，可以了解巫婆或强盗等人的想法。 活跃的想象力让孩子有机会在梦里或幻想中成为一头怪兽、一只凶猛的动物或一位钟爱的家人。 在象征性游戏中，一个动物玩具、一辆卡车或一个娃娃都可以代表其他的东西，在两岁的后半段，宝宝就可以掌握这些能力了。
当幻想与现实中的行为在孩子身上重合时便出现了撒谎、偷窃与作弊的现象。
在四五岁的孩子身上，这些都是很正常的行为，让父母有机会教会孩子什么是责任。对我们所有人来说，这是要花一辈子学习的东西。 当这些行为第一次出现时，对父母来说最大的困难是控制自己的反应，这些反应往往是由他们过去的记忆导致的。 他们可能曾因为有这些行为受到了羞辱和惩罚，可能从周围人那里听说那些撒谎、偷窃和作弊的孩子以后会遇到大麻烦。 这些痛苦的童年回忆加上对孩子未来的恐惧，会使得父母在这些行为第一次出现时惊慌失措。 如果他们可以回忆一下自己的过去，就更能站在孩子的立场上去看待和理解此类问题了。 以上内容选自《儿童敏感期全书（0～3岁）》[美]贝里·布雷泽尔顿等（著），爱心树童书 |
