25个学生23个班干,每个孩子都需要班级融入感

【#25个学生23个班干没自家孩子# 985毕业的父母崩溃了】#25人23个班干没自家孩子父母崩溃# 开学季，家长充满了焦虑。刚成为小学生的圆圆不但座位被安排在教室的最后一排角落，班上#25个学生23个班干部#，圆圆还成为没入选的之二。圆圆妈妈说：“我和她爸都是985毕业，这样的结果让我们很崩溃。”通过与老师沟通，圆圆也成了班干部，圆圆妈妈心里才轻松了，“比自己升职加薪还开心。”

其实，每个孩子都需要班级融入感

9月，许多家长打算把孩子送进幼儿园，和孩子一起开始幼儿园的学习生活，但有很多家长在担心孩子会离不开父母，入学的时候又哭又闹不肯进去。

新入园的幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象，2—4岁的孩子正处于一个特殊的年龄阶段，他们从小在父母身边生活长大，突然要离开家人到一个陌生的环境与陌生人相处，必然会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。

这个时候就要求家长提前做好准备，在开学之前让孩子逐渐熟悉幼儿园的环境，主动适应陌生环境，让孩子有一定的心理准备。这样在入园时，焦虑感也就能降到最低，能让孩子尽快适应。

帮助孩子消除焦虑

稳定情绪的重要性

焦虑是人的一种本能情绪，每一个人都会存在着焦虑情绪，当孩子处于心理压力状态而受到刺激时，孩子都会出现焦虑情绪。正常的焦虑情绪能够帮助孩子面对突发的事件，但是长期的焦虑情绪却会影响人的心理健康。所以，管理好自己的情绪，不仅是孩子也是我们每一个人必备的管理技能，这将影响到学习生活中的每一件事和每一个关系。如果处理不当，会导致以后孩子上学出现学校恐惧症、考试紧张症，甚至会导致孩子成年后出现急性或者是慢性焦虑症，从而影响孩子身心的健康发展。

消除焦虑稳定情绪是孩子情绪管理的一部分，它不是孤立存在的。首先在初入幼儿园阶段，我们在幼儿园小班之前先帮助孩子了解幼儿园的新环境，然后帮助孩子消除疑虑稳定情绪，之后帮助孩子信任老师，在幼儿园的前期阶段让孩子尽快适应幼儿园的生活。之后等到进入青春期，在小学六年级时，再帮助孩子管理自己的情绪，保证孩子顺利度过青春期，健康地迎接新生活。

幼儿园小班时期孩子的情绪特点是易感性和易变性，情绪非常外露，此时正是帮助孩子消除焦虑稳定情绪的关键期。错过这个关键期，等到培养基本交往技能的时候，孩子是很难融入集体的。

如何帮助孩子消除焦虑

1.在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将会有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行，家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园，家长应该在入学前带孩子去幼儿园熟悉环境，条件允许建议多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西，这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

2.上幼儿园前，先告诉孩子：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到家长亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。

3.如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，家长要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。

4.对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，家长事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。

5.送孩子上学时，家长一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

6.家长不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

7.尽快培养孩子的生活自理能力。让孩子尽快学习自己吃饭、自己上洗手间、自己穿脱衣裤鞋子,孩子掌握了这些最基本的生活技能,就能在集体生活中增强自信心,从而减轻入园时的分离焦虑。

8.信任、理解老师,与老师建立良好的合作关系。孩子要适应幼儿园的生活,最重要的还是要与老师尽快建立稳定的依恋关系。家长对老师的信任和理解,会影响孩子对老师的态度;家长如果主动与老师沟通,帮助老师了解孩子的个性特点、生活习惯和情绪表现等,就能协助老师尽快与孩子建立稳定的依恋关系。同时,做好家园沟通,家园共同努力,帮助孩子开始快乐的幼儿园集体生活。