一.学习特质 运用词汇的能力远超过同年龄学生的水准; 对某一个特定的主题(例如：诗词、天文地理)能搜集和掌握大量的资料; 对各种因果关系有领悟力; 能透过分析和推理来理解复杂的事物; 观察敏锐. 二.数理方面的特质 能轻易地完成复杂的数学运算; 对分类或排列整理物件有超卓的技巧; 对有关科学或大自然的活动有持久的专注力; 能对事物的因果关系寻根究底(例如：为何植物必需有水才能生长为何水在低温下会凝固,但在高温下会沸腾). 三.创造力特质 对于“美”有敏锐的触觉,留意各种事物的美感; 富冒险精神或愿意冒险; 能对各种难题和问题,提出很多的主意或解决方法; 能体会到别人未能察觉到的幽默感; 能调校、改进或修正各种事物或想法. 四.领导才能 行为负责任,可托付活动或计划给他她完成; 与别人有良好的沟通,并能清晰地表达自己的想法; 能将事物、人和情况加以组织和找出他们之间的关系; 在参与活动时,有领导的意向; 说话内容丰富、流利和阐释详尽. 五.动机特质 能长时间全神贯注在一个主题上; 不大需要教师指引如何学习; 不怕失败和困难,能持续完成多项工作或任务; 对曾付出努力而得的结果,能负起个人的责任; 能持续地跟进一个自己感兴趣的题目或问题. |
