“别人的孩子10个月大就会叫爸爸、妈妈，为什么我的孩子1岁多了，还没开口说话呢？其实，宝宝也不是那么容易就会发育缓慢的，有这几种症状才是宝宝成长发育缓慢的表现，到这时候爸妈可要上心了。
许多因素却会影响孩子的语言发展，例如：男孩的发展常比女孩晚，一岁到一岁半之间，发生的中耳炎也会影响语言表达的发展，而大家庭中，孩子与大人的语言互动较少，也可能推迟语言发展进度。假如孩子语言发展落后太多，例如差距超过半岁以上，父母应该注意有否下列问题：听力障碍、智能不足、自闭症、选择性不语症或是特定性语言发展障碍。这些障碍的确定诊断需要专业人员的检查及判断，才能依照不同的障碍，给予适当的处理治疗。
要促进孩子的语言发展，首先要了解孩子目前的发展进度，例如是刚刚发出声音的孩子，就不可能立即要求他正确地叫爸爸妈妈。所以父母要做的第一步就是观察孩子目前的语言，进而模仿他的语言。在这时后，亲子间的模仿及互动自然而然会增强孩子语言发展的动机及效果。行为矫治的另一个重要原则就是正向增强，也就是对于孩子进步或正确的表现，适时给予奖赏，例如当他模仿出大人的声音时，随即给予小玩具或小糖果。有时候足够的口头赞美鼓励或是拥抱也可以达到同样的增强效果。
一般而言，2岁大的宝宝已经累积相当的语汇能力，因此，若语言发展较慢，2～3岁必须积极追踪其口语能力、字句结合、吞咽进食能力等，举例说明：若孩子的发展有明显落差且合并吞咽障碍，此阶段便可及早针对发展障碍处着手治疗；但如果只有单纯说话比较慢，并无其他发展障碍，会利用标准化测验，了解爸爸妈妈与孩子相处的种种情况进行评估，再做后续辅助治疗。 |
