4月2日是“世界自闭症关注日”。自闭症又称孤独症，表现上存在社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为等特征，这些症状有可能持续终生。2006年起，我国将自闭症归类为精神残疾。据有关报告统计，中国的自闭症患者推算已超1000万，其中自闭症儿童（0-14岁）超过200万，并以每年接近20万的速度递增。到目前为止，自闭症的病因还不完全清楚。那么，自闭症患者为什么会做出看似难以理解的行为呢？我们如何理解并正确看待自闭症？
小学班里有个自闭症的女孩，天天受人欺负。但她是个很天才的人，钢琴弹的非常好，英语厉害到，你说页码她能立刻全文背出来那种（貌似是因为她妈妈天天给她听磁带）。 她妈妈好像来过我们班几次，都是恳求我们多体谅她的孩子做出的一些无意识行为，比如去食堂直接拿馒头，对着同学大吼大叫，听不懂同学跟她讲的话，不注意卫生，体育课捣乱啊这类的不招人待见的行为。所以即使有些男生欺负她，也都是开玩笑的那种跟她逗着玩，跟她聊天啊这类，她本人貌似不觉得这是欺负，这一点我们女生跟她说过很多次，不要男生说什么你就去做什么，但是没用，她反而天天嚷嚷她很喜欢那几个欺负她的男生，他们大部分时间真的是在逗她，而不是真欺负，毕竟因为她妈妈的缘故，我们很多人是佩服她并心疼她的。 我跟她放学一起坐校车，所以跟她关系比较好，我喜欢她是因为她非常非常的单纯。有一次评三好学生，我没有提前跟她说投我之类的话，投完我问她投的谁呀（哄小孩语气），她说投的我，我问她为什么，她说因为我对她好，当时感动的不行。以上是小学的事。 我上初一之后，我听说她留级了。因为跟小学同学之后不联系了，就也不知道她上哪个初中。我的初中分AB楼，A楼是重点班，B楼是普通班和电脑教室音乐教室。初二，有一天我去B楼上完电脑课（6楼）下楼，到了三楼，看见几个男生在围着一个女生打，扇耳光笑她，踹她肚子，当时那个女生嗷嗷叫的声音（因为她激动的时候说话会不清楚）真的很像我的那个小学同学，我让和我一起下楼的女生等我一下。我一过去，果然是她！！ 这事过去六七年了，我想起来还是脑子气的充血。当地真的完全丧失理智，就把那三个男生踹开，然后把她拉到我身后。（我当时初二，身高貌似170了，而那三个初一男生，还没到长个的时候，就很弱）。对着他们三个撕心裂肺的大吼，“谁敢欺负我妹妹，我把你打的你爹都不认识，”那个吼的声音…据跟我一起下楼的女生后来给我形容，吓到了整栋楼在走廊玩的人…然后那几个男生被我狂吼的样子吓到了，愣了一下说了句对不起就跑了。我问那个女孩：“你知道他们是谁吗？”，她还笑着说：“知道！”。 我当时看着她笑，更气愤了，“你被打你还开心啊？？？！！”她说：“不开心”，但脸上还挂着笑容。我瞬间爆哭。一个这么单纯的女孩，怎么就无法得到这个世界的一丝丝善意呢？ 然后我边哭边带着她找她班主任，说明事情原委，后来调了监控，这三个人，全校处分还是全校批评留校察看来着，忘记了。 还有后续…每周有一个日子是全校活动课，我看到了其中一个小混混，抢了她借学校的羽毛球拍。然后逗她满学校跑并狂喊“给我！！给我！！”我当时跑过去抢回她的羽毛球拍，拿着拍子对着抢拍的人脑袋就是一拍。之后我每个星期都不定期去她们班一趟，视察顺便威胁。 文/hhhhiioo 作为社会的一员，我们要做的，就是用平等的眼光，看待每一位自闭症患者，并力所能及的给予帮助。让我们携起手来，关注“星星的孩子”，温暖孩子“孤独的世界”，共同为星星的孩子撑起一篇蓝天。
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