案例
这天，5 岁的小星被妈妈从幼儿园直接接到了奶奶家，奶奶正在屋里忙着用熨斗熨衣服。小星很感兴趣，在一旁看了好久。 吃晚饭的时候，小星趁大人们不注意，偷偷溜到熨斗旁，将已经断了电的冷下来的熨斗拿在手中玩。妈妈看见了，连忙抢了过来，怒道：“玩什么不好，偏玩这个，多危险啊！” 小星并没有在意妈妈的怒火，而是兴致勃勃地看着奶奶刚熨烫整齐的衣服，问道：“妈妈，如果用熨斗烫一下奶奶脸上的褶子，奶奶会不会变漂亮？” 此话一出，妈妈愣住了，奶奶也愣住了。接着，俩人哈哈大笑起来。
好奇宝宝分析
关于电熨斗的问题，是宝宝们可能经常问到的问题。宝宝对于那种能散发出白色蒸汽的，不断变热的东西会有着浓浓的好奇心。 他们极有可能偷偷地去碰那个在他们看来很神奇的东西，学着大人那样用来熨衣服。对于低龄儿童来说，这种行为过于危险，不但有可能烫伤自己，还有可能引发火灾。 所以当他们提出这个问题时，妈妈们一定要用心回答，说不定就避开了一场可能发生的灾难。
错误解答
答案一
你是不是傻啊？每天尽想些歪七扭八的东西。熨斗的高温可以烫死人的，你还要用来烫奶奶？我用它烫你一下，看你怎么办？…… 妈妈的大怒会让宝宝不知所措，还会很害怕。原本只是出于好奇拿来玩玩，又因好奇而问问，没想到妈妈勃然大怒。惊慌失措之下，可能不知怎么办才好，会“哇”的一声哭出来，然后闹得不可开交。
答案二
你这个傻孩子，这熨斗怎么能用来烫人？以后再别拿着了，小心烫着自己…… 妈妈的惊惶和恐惧会让宝宝心中极为不安，他们会突然觉得眼前的这个熨斗是件十分恐怖的东西，可能在很长一段时间不会再去碰它。 但这并非是解决问题的最佳方法，虽然阻止了宝宝去碰它，可是却使宝宝的性格变得胆小怕事，以后不敢随便碰他们觉得新奇的东西了。这不利于发展他们的积极思考能力。
答案三
乖孩子，以后不要再拿熨斗了，更不要想用它来烫奶奶。你随便拿熨斗玩，我就告诉你爸爸，让他来教训教训你…… 宝宝通常对威胁不屑而且反感，尤为反感妈妈的态度。他们不明白，不就是玩一下熨斗嘛，有什么大不了的，为什么还要告诉爸爸？ 妈妈越是这样喜欢威胁，就偏要这样做。大不了趁妈妈不注意的时候再来玩玩，反正他们也不知道。
正确妙答
答案一
妈妈先让宝宝把熨斗放下，然后将电源接上，当熨斗升到一定温度，散发出蒸汽时，熨几下衣服，再把宝宝的手放在有些滚烫的衣服上——宝宝，你现在感觉到了吧？是不是很烫？你现在只是用手感觉就很烫，那么烫在奶奶脸上又是什么感觉…… 通过让宝宝直接感受“高温”，让他意识到这种想法是不对的。因为熨斗是一件容易伤到人的物品。 接下来，还要让宝宝看看被熨斗烫出一个洞的衣服，告诉宝宝，熨斗是一件比较危险的东西，只有大人来操作才能避免事故的发生。
答案二
宝宝，衣服是物品，是没有感觉的，所以可以用熨斗去烫，但奶奶不一样，奶奶是一个有血有肉的人，烫上去就会很疼的。 就像昨天宝宝摔了一跤，膝盖那里是不是挺疼？如果把熨斗放在奶奶脸上的话，会比宝宝摔伤的时候更疼哦。 到时妈妈还要带奶奶去医院，奶奶脸上还要缠上不少绷带；对了，万一宝宝也这样做的话，宝宝也会去医院，脸上也会绑绷带，小朋友们都吓得不敢见你，更不敢和你玩了哦…… 妈妈详细而生动的解答能成功化解宝宝心中的疑惑，同时告诉了他这件电器会造成什么样的危险后果。 宝宝一方面畏惧疼痛，另一方面害怕小朋友们不理自己，便再不敢碰这样东西，自然也不会再提要用熨斗烫奶奶一事了。
答案三
将熨斗从宝宝手中拿走后，将熨好的衣服摊开在宝宝面前，让宝宝摸摸衣服，再摸摸奶奶的脸，对宝宝说——衣服和脸是不一样的吧，宝宝。 衣服比较硬，而奶奶的脸比较软，所以熨斗只能用来熨衣服，不能用来熨奶奶。而且，熨斗的温度比较高，稍不留神就可能失火，大人们有时都不敢用，何况是你这样的小孩了。 以后不要再拿熨斗玩，这可不是你的玩具，万一房子失火了，我们就没地方住了，可能就要像那些沿街乞讨的人一样住外面了…… 宝宝有时调皮，是因为他们不知道会发生什么样的危险。当妈妈将生动的贴近生活的事例讲给宝宝听后，多数宝宝都能听出其中的危险性。 虽然不能轻易吓宝宝，但偶尔的略为夸张的说法还是可以的，至少能让宝宝意识到失火会造成多大的恶果。 当然，妈妈说这些话的时候，一定要注意自己的语气，既不可过于严肃，也不能太夸张，无论哪一种过度的语气，都可能导致宝宝不屑或不信妈妈所说的话。
温馨小提醒
当宝宝对一些比较危险的物品或家用电器感兴趣时，妈妈需要详细而耐心地回答宝宝的问题，并及时告诉宝宝一些基本的安全常识，让他学会如何避免。 实际上，当宝宝主动提出关于这件危险电器的疑问的时候，正是妈妈向宝宝灌输安全意识的最好时机。好妈妈们切不可错过这个好机会。 |
