案例
夏天的傍晚，3 岁的小桐桐坐在浴缸里洗澡，咦，这是什么？小桐桐忽然注意到了自己肚子上有个圆圆的、扁扁的小小孔洞。 她好奇地将小手伸过去，在上面抠了几下，觉得挺舒服的，于是又抠了几下。这时妈妈突然发现了，连忙抓住她的小手，说道：“别动，桐桐，那个是肚脐眼，千万别用手抠。” “肚脐眼？”小桐桐好奇地看着肚子上那个小地方，抬起脸天真地问道：“妈妈，肚脐眼是干什么的呀？” 妈妈抓耳挠腮地想了一会儿，还真一下子不知该如何回答。
好奇宝宝分析
宝宝在成长过程中的问题很多也很杂，常常让年轻的妈妈们防不胜防。一旦遇到这种情况，妈妈切不可太慌乱，首先应以幽默的态度，开两个小玩笑来应对，然后再动脑筋来回答。 几乎所有的宝宝都对自己身体构造有浓烈的好奇心，这是正常的、健康的成长探索，爱提问也是聪明宝宝的体现。 在某些情况下，宝宝提问只是想得到妈妈的回应，表现出想和妈妈交流的欲望，不一定是非要正确答案不可。但是妈妈也不可因此而随便回答宝宝，这样会让宝宝渐渐对提问失去热情。
错误解答
答案一
这个……宝宝，肚脐眼就是肚脐眼了，你现在还小，跟你说了你也不懂。你只要记着以后决不可以再用手抠它就行…… 妈妈的回答会让宝宝陷入不满情绪。一是妈妈的态度；二是妈妈过于粗略的回答。 当宝宝提出问题时，妈妈要做的不仅仅只是回答宝宝的问题，而且还要帮助他们自己来思考，这才是对他们最有帮助的，最能锻炼他们的思维能力。
答案二
别问那么多了，改天妈妈再回答你，你现在先洗完澡再说…… 妈妈回避回答宝宝问题，哪怕妈妈知道这个问题的答案，也会让宝宝认为妈妈不知道。妈妈可能是希望宝宝快点洗完澡，而宝宝却因此对妈妈产生误解，影响了妈妈的形象。 另外宝宝还会因妈妈焦急的催促变得有些逆反。“你想让我洗快一点，我偏不……”
答案三
肚脐眼就是你在妈妈肚子里时用来吃饭的东西，懂了吧？你一个小孩子知道那么多干吗？知道了也没用，不如怎么想着先洗完澡，让妈妈快点去做饭…… 从以上来看，与其说妈妈是在回答宝宝的问题，不如说妈妈是在催促宝宝洗澡。宝宝的热情受到了打击，影响了求知欲。 在妈妈眼里，洗澡和做饭似乎比回答自己的问题更重要，会让宝宝的情绪变得郁闷，觉得妈妈并不是真的喜欢和在意自己。
正确妙答
答案一
宝宝，当你还在妈妈肚子里的时候，这个肚脐眼就起作用了。它那时是一条长带子，把你和妈妈连接在一起，把妈妈的营养输送给你，你才能长大。如果没有这根带子，你就会饿肚子哦。 等你出生以后，医生们知道这根带子完成任务了，便把它剪掉了，然后把剩下的一点打了个结，就是这个小肚脐眼了。 它很脆弱哦，千万不可随便用手抠它，特别是洗澡的时候，万一水进到肚脐眼里，宝宝就会肚子痛…… 妈妈的回答很详细，而且还告诫宝宝千万不可随便用手去抠肚脐眼，达到了教育目的。 如果妈妈回答的时候，态度和语气还特别的友善和认真，不但能够使宝宝对妈妈充满信赖和满满的爱，还能培养出有着好奇心的宝宝，并让宝宝充满学习的愿望。
答案二
宝宝，你先想想看，当你还在妈妈肚子里的时候，靠什么吃饭和喝水呢？……嗯，你的答案有点接近了。当你在妈妈肚子里时，这个小肚脐眼就开始起作用了…… 妈妈用提问的方式来启示宝宝，让他自己来动脑筋想答案。宝宝的回答可能千奇百怪，也可能引人“喷饭”，但妈妈千万不要嘲笑宝宝，而是要耐心地引导他一步步往正确答案上想。 这样一来，宝宝就有了锻炼思维能力的机会，而且猜准答案后有种成就感。
答案三
待到临睡前才回答宝宝，将肚脐眼的形成编成一个故事——在很久很久以前，宝宝还在妈妈肚子里时，他既不能自己吃饭，也不能自己喝水，为什么呢？因为肚子里太黑了，宝宝看不见。 于是宝宝肚子上的一根带子就开始来帮忙了。这根带子巧妙地把宝宝和妈妈连接在一起，把妈妈的营养输送给宝宝…… 用讲故事来解释是宝宝最易接受的方式之一。所有的宝宝都爱听故事，并相信故事里诠释的道理。 妈妈用讲故事的方式来回答宝宝，不但能使宝宝了解复杂的科学道理，还能使宝宝对妈妈广博的知识敬佩不已。
温馨小提醒
在回答宝宝问题时，准确的知识表达是很有必要的。但是对于年龄小的宝宝，向他们讲解知识时可以浓缩得简单些，但一定要准确。 可以避开一些复杂的科学名词，但是要将其中的道理讲清楚。待宝宝们再长大一些，便可以向他们传授复杂一点的科学知识了。 |
