好奇是每个孩子的天性，而手是孩子认识世界的工具，是他们感知冷、热、软、硬、光滑、粗糙的器官，同时也是细菌传播的媒介。因此，养成洗手的习惯，可以帮助孩子避免传染病的传播和感染。
如何让孩子养成饭前便后洗手的习惯呢？
1．调动兴趣法
孩子喜欢形象生动、色彩鲜艳的物品，家长可以为孩子准备卡通造型、颜色鲜艳、香味不同的皂液，吸引孩子主动洗手。
2．角色扮演法
模仿是孩子学习的有效方式，可以让孩子通过模仿小动物来养成爱洗手的习惯。家长可以用游戏的口吻说：“小鸭宝宝快来划水吧！”孩子一定会兴高采烈地去洗手。
3．形象记忆法
习惯的养成不是一蹴而就的，日常不仅要坚持，还要通过一些方法帮助孩子记住。 比如，可以找一些洗手儿歌，让孩子边洗手边唱儿歌。给家长推荐一首：小脏手，细菌多，蘸上肥皂搓一搓，搓出泡泡再冲水，小手干净乐呵呵。
4．游戏引导法
孩子的思维主要是具体形象思维，他们的知识是在体验中获得的。家长可以在日常生活中引导孩子进行真实的体验。 比如，通过对比观察，让他知道小手很脏，会隐藏很多看不见的细菌。比如，可以通过对比以下事物，让孩子进行感知。白面团——黑面团 干净的纸巾——脏纸巾干净的面包片——脏的面包片 一盆干净的水——一盆脏的水
5．榜样示范法
要让孩子有个好习惯，家长必须身先士卒。就洗手习惯的养成来说，家长一定要先做到饭前便后洗手，特别是在孩子面前，更要率先垂范。
6．重复练习法
培养孩子的洗手习惯需要长期坚持，让孩子在不断地重复练习中逐渐养成。让我们共同努力，培养孩子自觉饭前便后洗手的卫生习惯吧！ |
