他们会坐在电视机前，或在中午和晚上入睡前，狠狠地咬自己的指甲，或是兴致勃勃地吮吸大拇指。 目睹这一场景的父母都会感觉血压升高，无法控制自己想从宝宝嘴里把手指揪出来的冲动。 父母会问宝宝：“你难道不会弄疼自己吗？”宝宝默地点点头，继续寻找下一个指头。 父母则不屈不挠地试探：“还记得上次你把手指都咬出血来了吗？”宝宝仍然不作声地点点头，轻轻晃动着身体，眼神呆滞地看着远方。 父母会感觉自己被宝宝屏蔽在外，甚至觉得有些嫉妒。他们可能会忍住不对此发表任何意见。 但最终还是想努力制止这一行为并引起宝宝的注意，于是他们会咆哮着：“你给我停下！”。 宝宝愣了一下，停止了动作，盯着父母看，仿佛在问：“这么做有问题吗？”然后，又机械地把湿漉漉的手指伸进了嘴里。 但这一次，他会努力收敛一些，极不情愿地把一只手藏在屁股底。当妈妈离开房间时，他松了一口气，重新开始吮吸手指，并找到一块参差不齐的指甲继续啃。
父母的反对强化了宝宝的行为，让他从某种无意识的自我调节状态（用某种行为来安抚、放松或控制自己）进入了有意识的状态，而宝宝会用这种方式来对抗父母们粗暴和难以理解的干预。 大多数不好的习惯都是以这样的方式固定下来的。很多人都因为某些行为被父母纠正过。当我们在宝宝身上看到这种退行的表现，很难忍住自己不去改变眼前的局面。 父母及周围人都会把类似的行为看成是宝宝的缺点，认为只有那些没有得到足够关爱或孤独的宝宝才会这么做。 这种想法并不一定正确，尽管宝宝的确可能面临着压力或感到焦虑。 吮手指、啃指甲、摇晃身体等都是非常私密的自我安抚方式，这在特定的阶段对大部分孩子和很多成年人很有必要。 在宝宝的一些成长阶段，这些行为还会再次出现。当外界对这些行为表现出反感或试图改变孩子时，这些模式就会逐渐固定下来。 以上内容选自《儿童敏感期全书（0～3岁）》[美]贝里·布雷泽尔顿等（著），爱心树童书 |
